發展特色

本系為符應學生個別的志趣及未來人文的趨勢，乃設定三個發展導向：

（一）理論導向：
培養中文領域的專門研究人才，厚植學術基礎。

（二）創作導向：
培養各種文類的中文創作人才，增進國內文藝創作的深度與廣度。

（三）實務導向：
含書刊編輯與繪本製作等，培養與中文專業相關之實務人才，使學生畢業後在社會的第一線參與群體創造與服務。

在國內中文學界，此制度乃屬首創，本系每位同學在畢業前都必須完成一份屬於個人的代表作品，目的在使本系造就出來的人才不僅在「知」的方面有所專精，更能透過「做」，而養成具體的實踐能力，使「知」、「行」不相背離。

本制度的設計乃是配合前面所規劃的三個發展導向，由學生自選其一，在本系教師的指導下完成個人的代表作品 ，對於學生未來深造或就業有相當助益。

本系為與國內已具規模之中文系走向有所區隔，並結合未來趨勢，造就相關之專業實務人才，特強化編輯與排版應用課程，而在教育部補助下設置「編輯排版專業教室」，期使抽象之人文理念與美感經驗得以具體呈現 。

設置該專業教室的基本理念是：
（一） 以實作為導向，以收「做中學」（learning　by　doing）之效。

（二）透過專業教學活動，培養人才，以提升未來國內出版品之編排水準。

（三）應用資訊科技，充分掌握相關資源，使書刊編輯工作更有效率。

本系為培養多元思維與能力之人才，積極鼓勵學生跨系、跨院選課，並配合本校已建立之「雙主修」與「輔系」制度以及「教育學程」、「華語文教學學程」、「人文學院全英文學程」，使學生在學習生涯上能獲得最佳的選擇與組合。